Córdoba, 23 al 26 de junio de 2010

Facultad de Lenguas, en sus primeros diez años de existencia con ese rango.

Av. Valparaíso s/n,  Ciudad Universitaria, Córdoba
 Universidad Nacional de Córdoba
República Argentina
bicentenario@fl.unc.edu.ar

 El Honorable Consejo Directivo de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, por resolución Nº 109 del día tres de junio de dos mil nueve ha declarado de interés institucional al presente Congreso. Igual decisión ha sido tomada por el Honorable Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, por Resolución Nº 1999 del Rectorado,  del 10 de septiembre de 2009.

 

Propósitos:
1. Crear un espacio de reflexión, intercambio y comunicación académica acerca de las culturas y lenguas habladas, enseñadas y adoptadas, que caracterizan el locus lingüístico  sudamericano, en la bisagra histórica de la década inicial del BICENTENARIO de los movimientos independentistas y el nacimiento como países soberanos, de varios estados americanos ( Ecuador (1809), Argentina (1810-1816), Colombia (1810, Paraguay (1811) Chile (1818), Venezuela (1821), Perú (1821), México ( 1810-1821), Brasil (1822), Bolivia ( 1809- 1825) y Uruguay ( 1825- 1830).
2. Conmemorar los diez años de existencia como Facultad, en defensa permanente del plurilingüismo y del multiculturalismo.

OBJETIVOS:

1. Posibilitar una mirada histórica sobre las problemáticas lingüísticas y culturales de los estados nacientes en el siglo XIX: sus comunidades lingüísticas, tensión y efectos del contacto lingüístico, decisiones políticas acerca de una posible independencia lingüística de España y de Portugal.
2. Instalar la necesidad de consensuar políticas lingüísticas en la presente sincronía del espacio sudamericano, dada su particular demografía lingüística,  a propósito de la enseñanza aprendizaje de las lenguas maternas, segundas lenguas y las lenguas generales de comunicación.
3. Comunicar las acciones, experiencias y proyectos en procura de incorporar las comunidades lingüísticas originarias al aprendizaje del español y /o del portugués, sin olvidar sus lenguas maternas.
4. Crear un espacio de reflexión acerca de la realidad  lingüística y cultural ( con énfasis en las literaturas) sudamericana en el naciente siglo ( diversidad lingüística y literaria / identidad lingüística y literaria / derechos lingüísticos y literarios).
5. Reflexionar y proyectar la futuridad en convivencia de las lenguas de la América Latina y del Caribe.      

      

MODALIDADES de FUNCIONAMIENTO

Están previstas cuatro conferencias plenarias: de apertura, de cierre, al término de la primera jornada y al término de la segunda jornada. Personalidades de la lengua y la literatura y  prestigiosos teóricos e investigadores latinoamericanos han confirmado su participación.
Cuatro mesas redondas y exposiciones en comisión completarán el desarrollo del encuentro.