La Asociación de Universidades del Grupo Montevideo es una Red de Universidades públicas, autónomas y autogobernadas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay que se convocan para desarrollar actividades de cooperación académica. 

Nace en el año 1991 y se consolida hasta el presente poniendo a disposición recíproca personal académico, recursos materiales, instalaciones, equipamientos, laboratorios, bibliotecas con el fin de fortalecer la investigación científica y tecnológica, la formación continua y la difusión del conocimiento orientados al desarrollo integral de las poblaciones de la región. 

La Cooperación Académica se concreta a través de Comisiones, Comités y Núcleos, además de Programas de Movilidad, Jornadas, Cátedras, Publicaciones y Observatorios. 

Los Núcleos Disciplinarios son agrupamientos técnico-académicos correspondientes a una disciplina de interés común conformados por miembros de distintas universidades. Nuestra Facultad participa con representantes en el Núcleo PELSE (Portugués y Español como Lenguas Segundas y Extranjeras) y en el Núcleo Educación para la Integración.

En relación con el Núcleo PELSE, este año, las recientes representantes de nuestra Facultad participaron de la reunión realizada en la Universidad Federal de Goias (Goiania, Brasil) el día 25 de agosto pasado. En la oportunidad, se abordaron diferentes propuestas académicas entre las que se destacan la promoción de la organización de cursos de posgrado conjuntos entre las distintas universidades que conforman el núcleo. 

Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil)

Del 20 de Octubre  al 22 de Octubre de 2026 

La Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS) y la Secretaría Ejecutiva de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) tienen el agrado de invitar a las Universidades integrantes de AUGM a participar de las 32° Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI), que se realizarán los días 20, 21 y 22 de octubre del presente año, de forma presencial, bajo la consigna “Produzir conhecimento desde o Sul global: Paradigmas disruptivos para a ciência”.

Siguiendo las características del Programa JJI, se convoca a estudiantes de grado y de posgrado, docentes en formación, becarios de investigación de la UNC, que cuenten con resultados parciales o totales de investigaciones relacionadas a alguno de los temas propuestos en los Ejes Temáticos, a postular a esta actividad académica y exponer sus investigaciones durante las Jornadas.

Convocatoria 2026:

La FL invita a sus jóvenes investigadores e investigadoras a presentar sus trabajos en este importante foro regional.

Destinatarios:

Estudiantes de grado, posgrado, docentes en formación y becarios de investigación de la FCEFyN-UNC que cuenten con resultados parciales o totales de investigaciones relacionadas con alguno de los temas propuestos en los ejes temáticos de estas jornadas.

Beneficios:

La PRI-UNC otorgará 1 (una) beca de ayuda económica de ARS 1.000.000 al postulante seleccionado/a. Plazas disponibles: 1 (una).

Otros postulantes podrán ser seleccionados para participar en las Jornadas, pero sin beca.

Requisitos para postular: 

1. El proyecto de investigación deberá tener relación con el área específica de formación del postulante.
2. Los jóvenes investigadores deberán ser autores o coautores de un trabajo de investigación y reflejar su participación en el proyecto.
3. Sólo se podrá postular un proyecto por investigador/a y un/a investigador/a por proyecto.
4. No se admitirá a quienes ya posean título de doctorado o maestría.
5. El trabajo puede tener hasta un máximo de dos orientadores (investigadores formados) sin restricción de edad ni grado académico.
6. Para su aceptación, el proyecto de investigación requiere haber alcanzado un grado de ejecución que permita presentar resultados parciales.
7. El grupo de investigación debe estar activo al momento de postularse.
8. Investigadores que ya han participado del programa: solo se admitirán postulaciones de candidatos/as que hayan participado como máximo en una de las jornadas de años anteriores. Sin embargo, se dará prioridad a quienes no hayan participado antes.
9. Los trabajos de investigación serán presentados en las 33° JJI por un/a solo/a expositor/a, independientemente que el trabajo sea realizado individualmente o en grupos de investigadores.
10. Sólo el/la investigador/a expositor/a recibirá un certificado de reconocimiento por su participación en las 33° Jornadas de Jóvenes Investigadores.
11. Velando por el éxito de las 33° JJI, los resúmenes y trabajos fuera de formato no formarán parte de las Jornadas ni de la publicación indexada posterior a las JJI y los investigadores quedarán inhabilitados para presentar sus trabajos.

Cómo postular: 

Completar el siguiente FORMULARIO ONLINE

En el formulario se deberá adjuntar:

1. CV del/a autor/a que participará en las jornadas (sin copia de certificados)
2. Constancia de matriculación en la unidad académica
3. Constancia de pertenencia en un equipo formal de investigación
4. Nota de consentimiento completa y firmada: DESCARGAR
5. Resumen del trabajo (según el formato especificado)
6. Trabajo completo (según el formato especificado)

Fecha límite de postulación: 24 de agosto

Material de consulta:

• Formatos de Resumen y Trabajo completo: AQUÍ
• Guía General para Trabajos: AQUÍ
• Criterios de evaluación: AQUÍ
• Ejes temáticos: AQUÍ
• Información sobre el evento: AQUÍ

Consultas:

Comunicarse con internacionales@lenguas.unc.edu.ar para consultas o citas. Sugerimos realizar estas consultas con suficiente antelación.

El Núcleo Educación para la Integración, NEPI, se creó en 1992. Integra a representantes e investigadores de 27 universidades de 6 países. El NEPI cuenta con dos ediciones hemerográficas:

Serie hemerográfica en el Portal de Revistas Científicas UNC:

https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/issue/view/2632 

No. 16 (2022). Situaciones singulares o poco tratadas con relación a las lenguas de inmigración o extranjeras

Serie hemerográfica en el Portal de Revistas Científicas UFRGS:

https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/issue/view/4788 

Vol. 16 Núm. 2 (2022): Políticas Educacionais: Pluralidades, Sentidos e Formação

Para cualquier inquietud o mayor información pueden contactarse con las representantes del Núcleo Pelse: Raquel Carranza (raquel.carranza@unc.edu.ar) y Fabiana Gambini (andrea.gambini@unc.edu.ar) y del Núcleo Educación para la integración: Alejandra Reguera (alejandra.reguera@unc.edu.ar).